La animación y los derechos de la infancia

LA ANIMACIÓN LECTORA Y LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

Con la animación a la lectura, pretendemos potenciar en nuestros alumnos el amor por las historias y por los libros.  Desde educación infantil este objetivo lo pretendemos cumplir cada curso y atendiendo al tema del proyecto de animación a la lectura de cada curso, realizamos una selección exhaustiva de 9 lecturas y para cada una de ellas técnica de animación a la lectura más apropiada.

Este curso el proyecto de animación a la lectura pretende celebrar el 60 aniversario de la Declaración mundial de los derechos de la infancia.  Por esta razón cada uno de los libros escogidos pretende hacer hincapié en alguno de los derechos.

Por todo ello cada profesora analiza, estudia y prepara las actividades referentes a uno de los libros para que los niños puedan entender algo tan abstracto para ellos como es un derecho.

Las sesiones que se preparan sobre los libros son las siguientes:

1. ACTIVIDADES PRE-LECTURA. En esta sesión el libro aparece de manera mágica acompañada de actividades de diálogo en dónde se hacen hipótesis de cuál puede ser el argumento del libro. Además esta sesión suele ir aderezada de adivinanzas, algún otro libro que anime el diálogo e incluso canciones.  Este curso, cada libro aparece del mundo, ya que estamos buscando los derechos de la infancia en cada una de las historias.

2. SESIÓN CUENTACUENTOS. Esta es la sesión en la que utilizando alguna técnica de animación, la maestra se convierte en un cuentacuentos y transporta a los niños al lugar dónde nos lleva cada historia. Tras contar la historia, realizamos actividades de comprensión.

3. ACTIVIDADES POST-LECTURA. Tras recordar la historia, esta vez utilizando el mismo libro se realizan actividades para enriquecer la historia que hemos contado.  Este curso serán actividades en dónde aprendemos a ponernos en el lugar del otro.

A continuación mostramos algunas de las técnicas de animación utilizadas:

 

LLIBRE

TÉCNICA D´ANIMACIÓ

“Mimi i la girafa blava”

Jupetí  contacontes

 

LIBRO

TÉCNICA DE ANIMACIÓN

“Elmer”

Pizarra digital

el reloj cuantahistoria

 

LIBRO

TÉCNICA DE ANIMACIÓN

“Sahini, la luz de un sueño”

El reloj cuentacuentos

LIBRO

TÉCNICA DE ANIMACIÓN

“Superhéroes”

Kamishibai

(Técnica Japonesa”

la caja mágica de contar historias

 

 

LIBRO

TÉCNICA DE ANIMACIÓN

“Yo te curaré, dijo pequeño oso”

 

Caja mágica de los cuentos

LLIBRE

TÈCNICA    D’ANIMACIÓ

“Negre com la xocolata”

Mà gegant contacontes

ma gegant contacontes
marionestas reciclables

LIBRO

TÉCNICA DE ANIMACIÓN

“Lágrimas de risa”

 

Títeres con materiales reciclados

 

 

 

LIBRO

TÉCNICA DE ANIMACIÓN

 

“Los tres bandidos”

 

Teatro de sombras

teatro de sombras
teatro marionetas de palo

LIBRO

TÉCNICA DE ANIMACIÓN

“La princesa que perdió su nombre”

Teatro de marionetas de palo

Con todo esto, los niños de infantil logran sonreír, divertirse y entrar en el mágico mundo de los cuentos.

“¿Por qué intentar alcanzar las estrellas, si puedes leer un libro y tener las estrellas, el sol y la luna”

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